Le planning
Un agenda de logopède où la semaine est déjà planifiée. Vous n’adaptez que ce qui change.
Une semaine type, posée une fois
Vos créneaux habituels forment la semaine type. Elle se recopie d’elle-même sur chaque semaine de l’agenda, avec ses vraies dates.
Ce jour seulement, ou toutes les semaines
Un patient déplacé, une absence, un rendez-vous en plus : vous changez ce jour-là, la semaine type ne bouge pas. Ou vous la changez, si c’est pour de bon.
Une semaine sur deux, jusqu’en juin
Chaque créneau a son premier jour, peut revenir une semaine sur deux et s’arrêter à la date que vous fixez.
Un planning par période
Année scolaire, vacances, stage : créez autant de plannings qu’il vous en faut, repartez de la semaine type d’un autre, passez de l’un à l’autre. L’accueil et les dossiers suivent le planning actif.
Du créneau au dossier
Un clic sur un créneau ouvre le dossier du patient, directement sur la séance de ce jour-là. Un patient qui n’est pas venu se note absent depuis son créneau.
À la semaine, au mois, sur papier
La grille horaire pour travailler, le mois pour voir la charge. Le planning s’imprime tel qu’il est affiché, ou s’enregistre en PDF.
L’accueil
Le matin, l’accueil vous montre la journée.
Les séances du jour dans l’ordre, avec ce que vous avez préparé pour chacune. Un V vert marque celles qui sont clôturées, le patient du moment est mis en avant.
- Le matériel à sortir pour demain, patient par patient
- Vos to-dos, les patients du jour en premier
- Les anniversaires qui approchent
Sur téléphone, vous retrouvez la journée, le planning de la semaine et la fiche du patient pour appeler ou écrire à la famille. Le reste se fait sur ordinateur, là où l’on voit toute la grille.
Mardi 6 octobre
Année scolaire
Séances
7
Terminées
2
Restantes
5
La journée 7
Demain · mercredi Matériel à préparer
- Lily Pucienne Imagier des saisons
- Célia Bration Syllabes en ligne Loto des digraphes
- Alain Térieur Compléments chrono
- Tom AteRien de préparé
Planning
5 – 11 octobre · Année scolaire
Mardi 6 octobre · 7 séances
- 09:00Basile Ic (P2)
- 09:30Otto Matique (P3)
- 10:30Sam Ourai (S1)
- 11:00Iris Tocrate (P3)
- 14:00Rose Bonbon (M3)
- 14:30Ella Stique (P2)
- 16:00Amanda Rine (P4)
Les dossiers
Vos dossiers patients, rangés par classe.
Cherchez par nom, prénom ou classe, et retrouvez chaque dossier en un instant. Affichez vos patients en colonnes par classe, en cartes ou en liste, actifs ou archivés.
- La classe se déduit de la date de naissance ; un redoublement ou l’enseignement spécialisé se précisent dans la fiche
- Chaque classe a sa couleur, la même dans le planning
- Un dossier archivé quitte la liste, sans rien perdre
L’import
Importez vos patients depuis un fichier Excel.
Nom, prénom, date de naissance : c’est tout ce qu’il faut. Les en-têtes sont reconnus avec ou sans accents, et les dates se lisent quelle que soit leur écriture.
- Excel (.xlsx, .xls) ou CSV
- Un aperçu ligne par ligne : rien n’est créé avant votre validation
- Les doublons sont repérés et laissés de côté
- Un classeur d’exemple à télécharger si vous partez de zéro
patients.xlsx
Importer vos patients
Les à faire · les notes
Ce qu’il vous reste à faire, et ce qu’on vous a dit.
Les to-dos. Rappeler un parent, écrire au médecin, commander un jeu : le pense-bête se note dans le dossier du patient et vous attend sur l’accueil jusqu’à ce que vous le cochiez.
Les activités à faire. Chaque patient a sa réserve d’activités prévues. Une activité marquée « à refaire » à la clôture d’une séance y revient d’elle-même.
Les notes. Une note porte le nom de qui l’a dite : parents, professeur, CPMS, ORL, ou l’intervenant que vous ajoutez. Épinglée, elle reste affichée dans l’en-tête du dossier.
Activités à faire réserve
- Alligné c’est gagné ! Cit’inspir à refaire (2e fois)
- Articule ! Ortho&logoà continuer
Les objectifs de rééducation
Des objectifs de rééducation clairs, patient par patient.
Cochez les catégories et sous-catégories travaillées. Sous chaque ligne cochée, précisez si vous le souhaitez les objectifs spécifiques : « articulation », puis « /R/ en position finale et groupe consonantique ».
Chaque mise à jour est datée et garde la précédente : vous relisez ce qui avait été posé en septembre. Et comme chaque activité est rangée par sous-catégorie, les séances clôturées viennent se compter d’elles-mêmes sous l’objectif qu’elles servent.
Objectifs spécifiques
Lire ch, ou, on dans des mots de deux syllabes
Le catalogue d’activités
Une bibliothèque d’activités qui grandit avec vos séances.
Jeux, fiches, livres, applications : votre matériel entre dans la bibliothèque au fil de l’usage, rangé par sous-catégorie. Une activité qui n’y est pas encore se crée en pleine séance.
Le catalogue SuiviLogo vous en épargne la saisie : plus de mille jeux déjà encodés, classés par éditeur. Un clic, et le jeu rejoint votre bibliothèque avec ses sous-catégories et ses niveaux.
- Cinq supports, un pictogramme chacun : feuille, jeu, fait maison, livre, application
- Les fiches PDF ou Word jointes s’ouvrent et s’impriment depuis la séance
- Des valeurs par activité : niveau, page du livre, son travaillé
- Une fiche créée dans la Fabrique devient une activité, son PDF déjà joint
- Vos chiffres : les activités utilisées en séance, et celles qui ne l’ont jamais été
Activités
10 activités dans votre bibliothèque
Un pictogramme par support : le même dans la bibliothèque, dans la séance et dans l’historique.
- Lecture de mots avec B et D chronoPDFConfusions visuelles6
- Alligné c’est gagné !Cit’inspirConfusions auditivesConfusions visuelles1
- Articule !Ortho&logoArticulation4
- Loto des digraphesPDFDigraphes3
- Bazar BizarreGigamicAttention visuelle2
- Compléments chronoPDFFaits arithmétiques + et -6
- AnimasonsOrtho ÉditionArticulation2
- Acrobat’JanodPrérequis langagiers2
- Imagier des saisonsLexique3
- Syllabes en ligneConscience phonologique5
Ajoutez un jeu du catalogue, filtrez par support, cherchez un nom ou une sous-catégorie.
Le classement
Les catégories sont déjà prêtes, et restent les vôtres.
Langage oral, langage écrit, cognition mathématique, voix, fonctions cognitives… Le classement arrive avec votre compte. C’est lui qui relie une activité aux objectifs d’un patient.
- Masquez un domaine que vous ne travaillez pas : rien n’est effacé
- Renommez, réordonnez, ajoutez vos propres sous-catégories
- Revenez aux catégories par défaut quand vous le voulez
Questions
Planning, dossiers, objectifs : ce qu’on nous demande le plus.
Que se passe-t-il quand je déplace un rendez-vous dans le planning ?
Vous glissez le créneau, et le planning vous demande si le changement vaut pour cette semaine seulement ou pour toutes les semaines. Dans le premier cas, seul ce jour change et votre semaine type reste intacte. Dans le second, c’est la semaine type qui est mise à jour.
Le planning gère-t-il un patient vu une semaine sur deux, ou un horaire de vacances ?
Oui. Chaque créneau a son premier jour, peut revenir une semaine sur deux et s’arrêter à la date que vous fixez. Vous pouvez aussi créer plusieurs plannings (année scolaire, vacances, stage) et passer de l’un à l’autre : l’accueil et les dossiers suivent le planning actif.
Comment importer mes patients dans SuiviLogo ?
Depuis un fichier Excel (.xlsx, .xls) ou CSV qui contient au minimum le nom, le prénom et la date de naissance. Chaque ligne est montrée avant l’import, les doublons sont repérés et laissés de côté, et rien n’est créé avant votre validation.
Faut-il encoder toute ma bibliothèque d’activités avant de commencer ?
Non. La bibliothèque se remplit au fil des séances : une activité qui n’y est pas encore se crée au moment où vous en avez besoin. Le catalogue SuiviLogo propose en plus des jeux déjà encodés, classés par éditeur, qui rejoignent votre bibliothèque en un clic.
Les objectifs de rééducation sont-ils reliés aux séances ?
Oui. Vous cochez les catégories et sous-catégories travaillées avec le patient, et vous précisez si vous le souhaitez les objectifs spécifiques. Comme chaque activité est rangée par sous-catégorie, les séances clôturées se comptent d’elles-mêmes sous l’objectif qu’elles servent. Chaque mise à jour est datée et garde la précédente.